二年级秋4：火眼金睛题库(共13页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上二年级秋季4：火眼金睛教学目标：1、让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力；2、让学生养成全面地、由浅入深、由简到繁观察思考问题的良好习惯。知识点拨：小朋友，有些图形的变化比较复杂，不能一下子看出它们的变化规律，我们通过仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验等过程，就能发现图形的变化规律，得出正确答案。观察图形可以从以下方面入手：一、 形状二、 位置三、 大小四、 方向例1、下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？【巩固练习】下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？【巩固练习】找出与其他图形不同的那组图。【巩固练习】你能把与其他不同的找出来吗？例2、根据规律接着画。【巩固练习】按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？【巩固练习】按顺序仔细观察，在“？”处填图。