精选优质文档-倾情为你奉上课题名称人力资源管理的内涵共 2 课时目的要求掌握并运用人力资源管理的各项任务。教学重点人力资源管理的任务的理论知识。教学难点人力资源管理八大任务的现实运用。教学环境PPT（投影仪）、白板等教学方法讲授法、提问法等课型理论课教学内容及过程第一课时：【回顾导入】v 上课之前，带领学生对上节课所学的知识内容进行一个简单的回顾。人力资源的概念和人力资源具有生物性能动性、智能性、个体差异性、自我选择性、非经济性、时效性七个特征。教师提问：请问生物性、能动性、自我选择性和时效性分别具有哪些特点？教师总结：生物性，顾名思义就是活着的资源；能动性，主要就是自我强化、选择职业和积极劳动；自我选择性，自身的行动会对外部的关系做出出选择；时效性，人力资源是以人的生命为周期作为依据，不同的年龄段，所做的劳务也有所不同。【讲授新知】v 一、人力资源管理的概念人力资源是指组织为了实现既定目标，通过运用科学、系统的技术和方法对人力资源的取得、开发、保持和利用等方面所进行的计
