精选优质文档-倾情为你奉上课题:第三节 化学键(二) 共价键授课班级课时教学目的知识与技能1、理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成2、通过学生对离子键和共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能力;3、通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力过程与方法培养学生从宏观到微观,从现象到本质的认识事物的科学方法情感态度价值观通过共价键形成过程的分析,培养学生怀疑、求实、创新的精神重点共价键的形成及特征难点用电子式表示共价分子的形成过程知识结构与板书设计二.共价键1、定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。(1) 成键粒子:原子(2) 成键性质:共用电子对间的相互作用2.形成条件:同种或不同种非金属元素原子结合;部分金属元素元素原子与非金属元素原子,如AlCl3 ,FeCl3;3.存在:(1 ) 非金属单质 (2) 原子团(3) 气态氢化物,酸分子,非金属氧化物,大多数有机
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