精选优质文档-倾情为你奉上4灯笼教案教学目标 知识与技能朗读课文，体会作者的思想感情,领会散文优美的意境。过程与方法品味文章线索的贯穿，语言精当的作用。体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。情感态度价值观加强对传统文化的热爱之情，品味传统文化中寄寓的爱国之情。教学重点品味本文文白相间、善用诗词典故的语言教学难点体会文中灯笼所承载的厚重的文化内涵教学方法朗读法、合作探究教学准备多媒体课件课时安排1课时。教学过程一、导入：逢年过节的时候，大街小巷都挂灯笼来营造一种喜庆的氛围，那么它还有着什么样的象征和意义？今天我们一起来学习吴伯箫的灯笼，了解其中蕴含的文化韵味。2、 出示学习目标：1了解散文的特点2以“灯笼”为线索，理清文章叙事脉络.3把握文中关键语句的含义三、文化常识中国灯笼又统称为灯彩，中国的灯笼综合了：绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺，是一种古老的汉族传统手工艺品。起源于1800对年前后，人们都挂起象征团圆意义的灯笼，来营造一种喜庆的氛
