八年级物理《质量》优秀教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上兴仁县第六中学教学设计方案单 元第六章课 题第一节质量和密度适合年级八年级主备教师王正龙参与教师 王官录 宋朝兴 罗金华 王廷果学习目标知识与技能 1、 通过分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义2、 初步认识质量的概念，知道质量的单位3、了解天平的构造，掌握天平的使用方法过程与方法1、体验一些物体的质量，对一些常见物体的质量有估测的能力2、通过用天平测量常见的固体和液体的质量，掌握天平的使用方法3、通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变的物理量情感态度与价值观1、通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神2、通过对物质质量的测量，获得成功的喜悦重点、难点重点：质量的单位和用天平来测质量难点：正确使用天平测量固体和液体的质量教具准备天平，学与教活动设计教学反思及批注活动一：质量活动二：指导自学活动三：学生自学，教师巡