精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园小班综合教案：洗手歌活动目标：1.让幼儿学习正确的洗手六步骤2.培养幼儿良好的生活习惯。3.丰富幼儿的语言，让幼儿在洗手歌中感受语言韵律4.发展幼儿手部的灵活性活动准备：1.小手脏脏的图片一张? ? ? ? 2.与儿歌相匹配的洗手六步图片3.课前准备的小手律动活动过程：一、导入：小手律动师：一根手指头呀，变呀变呀变，变成毛毛虫;二根手指头呀，变呀变呀变，变成小白兔;三根手指头呀，变呀变呀变，变成小花猫;四根手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟;五根手指头呀，变呀变呀变，变成小金鱼。二、谈话：师：宝贝，刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀?(小手)对了，那我们的小手可以做什么呢?(教师引导幼儿多动脑、多回答)我们的宝贝真棒，我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭，还可以玩沙子、玩玩具、玩泥土，我们的小手还可以做很多很多的事情，但是，我们做完这些事情后，我们的小手就变得怎么样了?(幼儿自由回答)3、 出示小手脏脏的图片教师出示小手脏脏的图片，问：宝贝，看看这张图片上是
