分数、百分数评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上分数、百分数应用题评课稿余章凤今天,听了杨炜老师执教的分数、百分数应用题的复习, 分数与百分数应用题是小学六年级的重点内容之一,也是学生最难掌握的,在复习过程中可以看出,部分学生对求一个数是另一个数的百分之几、一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题掌握得比较好,但还有很多同学把知识遗忘得差不多了,必须加强辅导。在课堂中杨老师就是要把教学设想转化成课堂教学行为。本节课中我本着以学生的发展为本的教育理念,着眼与学生的可持续发展,注重教学目标的多样化,更重要的是让学生在数学学习过程中增强应用意识,让学生充分体验和了解数学的价值,体验问题解决的过程,在情感、态度价值观等方面都得到充分的发展。 1、对于复习内容赋予丰富的现实背景。 本节课重新选择和组织教学材料,关注学习材料的选择和使用及时抓住了生活中的实例,在情景中提取需要的数学问题,从而进行复习,迅速地把生活情境转化了教学情境,对应情景编出求一个数比另一个数多几分之几或少几分之几的应用题,以及较复杂的分数百分数应用题。这样本来很枯燥的分数百分数应用题的复

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