精选优质文档-倾情为你奉上泥溪小学残疾儿童随班就读实施方案目前，我校的随班就读生有8位，达到三残儿童随班就读要求。为了让每一个儿童少年充分享受爱教育权利，落实上级相关要求，尊重每一个生命个体，切实做好三残儿童随班就读工作，特制定本方案。一、组织机构1、领导小组：组长：唐德伦副组长：谭俊生、李荣华、沈稳组员：张邦锡、李天清、周圣乾、张锐、随班就读指导老师二、入学管理：1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃应在各个方面都让他们有所提高2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减这种差异所以应该本着因材施教的原则，对随班就读区别对待才能够使他们在原有的基础上有所提高。三、学校、随班就读指导老师应做工作：1、学校(a) 随班就读方案；（b）随班就读花名册（c）开展随班就读的总结、简报等。2、班级（指导教师）(a)学生基本资料（残疾证书复印件）（b）评估记录（c）教学计划（一生
