初中八年级数学下册《勾股定理》(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 学为主体 教为主导 构建高效课堂 新课标人教版初中八年级数学下册勾股定理教学设计 方县沙沟中学，是一所普通农村中学，在新课改的推广实施中，已走过5年的风雨历程，先后学习杜郎口“三三六”教学模式，东庐中学讲学稿和昌乐二中导学案经验，依托临沂市“三五X” 课堂教学策略的优势资源，逐步形成了我校“三五三跟进式”高效课堂教学模式。在“三五三跟进式”教学模式的指引下，数学组积极参与高效课堂构建的研究，以课堂教学改革为突破口，小组学习为切入点，积极构建跟进式课堂，实现了以人为本、教学合一的高效课堂教学，学生真正成为学习的主人。师生共用教学案的使用，使学生如沐春风，教师如鱼得水，教学相长，其乐融融；学生变被动接受为主动探求，变学为思，变学为悟，学习成为一种享受。下面结合“三五三跟进式”教学模式，介绍一下本节课的设计思路：一、 课前预习三环节：1、编写教学案：本节课是在学生学习了直角三角形的一些性质之后，进一步研究直角