精选优质文档-倾情为你奉上初中化学家庭小实验探究 【摘 要】本文就初中化学家庭小实验进行简单探究，阐述了在开展家庭小实验时，教师应该做到的几点要求，以及家庭小实验对于学生学好化学的重要性。 【关键词】小实验 家庭 化学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.175 化学新课程倡导“学生亲自动手完成实验，重视实验教学已成为共识。家庭小实验作为化学实验的一个重要组成部分，内容与生活实际结合紧密，实验用品简单易得，有利于激发学生学习化学的兴趣，是教师演示实验和学生实验的必要补充，是课堂教学的延续、扩展和加深。例如，平日学生对蜡烛的燃烧、铁生锈、石灰池中的变化等现象视而不见，通过家庭小实验，学生懂得了蜡烛燃烧中的物理变化、化学变化、火焰的层次等知识，知道了铁生锈的原因及防止锈蚀的方法，明白了学习的内容与日常生活有着千丝万缕的联系，从而增强了学习的积极性和主动性，对教学起到了事半功倍的效果。如何开展家庭小实验 ，教师应该做到以下几点： 一、指导学生选择适当的实验课题
