精选优质文档-倾情为你奉上初中历史课堂观察量表(1)学生学习的维度时间 讲课人 评课人 课题 视角观察点观察结果评价反思准备学生课前准备的如何?倾听学生是否认真倾听老师讲课? 对哪些问题感兴趣?互动学生有哪些互动行为?学生的参与情况如何?自主学生可以自主学习的时间有多少?学生自主学习的质量如何?达成预设的目标达成度如何?这堂课生成了什么目标? 效果如何?初中历史课堂观察量表(2)教师教学的维度时间 讲课人 评课人 课题 视角观察点结果统计评价反思环节本节课由哪些环节构成? 各个环节的时间是怎么分配的?呈示讲述方式如何?讲解是否有效? 语言是否规
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