幼小衔接讲座资料(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上每个孩子都是天使,都是落入人间的精灵聚焦幼小衔接,探讨家教技巧中国人民大学附属小学特级教师 钱守旺孩子们从幼儿园进入小学,是人生的一个重要的转折。有教育专家认为,这种转变的跨度,甚至比中考、高考都要巨大。做好幼儿园与小学的衔接,帮助孩子顺利地走好这一步,对儿童身心发展具有重要意义。有关研究结果表明,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。德国的哈克教授根据他的观察和研究,指出处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童通常存在以下六个方面的断层问题:1. 关系人的断层。孩子入学后,必须离开“第二个母亲”角色的关系人幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师,这使孩子感到压力和负担。2. 学习方式的断层。小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大区别,孩子必须有适当的时间加以适应。3. 行为规范的断层。通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,在小学不再被重视,孩子入小学后,必须学会正确地认识自己,融入集体,他们以往的感性将渐渐被理性和

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