加强课程建设-促进学校内涵发展(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上加强课程建设,促进学校内涵发展区教研室课程建设系列会议概述截止3月26日,在寒假开学不到一个月的时间里,按照“规范办学、有效教学、品牌教育”三措并举的工作方针,教研室为全面贯彻落实区教育局2010年教育工作会议精神,规范科学、高水平实施素质教育,加快学校课程建设,促进学校开齐开好课程,深化单元主题教学,推进教学精细化管理,先后在花园学校、高庄中心小学、杨庄胡宅小学、实验中学、陈毅中学、大王庄中心小学、凤城街道办事处中心小学等学校召开了课程建设七个系列现场研讨会,这七个会议既整体展现了全区学校课程建设的总体思路,同时也凸显了每个会议现场的个性,发现了需要解决的个别问题,为便于各学校总体把握,个别解剖学习,便于学校学习经验,找出问题,促进工作,对七个会议综述如下:一、倡导了让国家课程校本化的课程建设观。2010年是全区实施素质教育,深化课程改革的关键年,是强力推进学校课程建设与开发的关键年。七次会议凸显了三级课程的整合性、融合性、渗透性、互补性。花园学校将国家和地方课程校本化。实施课程“五步”校本化工作:第一步、学习国家和地方课程设置目

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