精选优质文档-倾情为你奉上动物的食物活动1说课稿和睦井学校 贺晓华一、说教材(一)教材分析本课是冀教版小学科学五年级上册“生物生长的需要”单元中的动物的食物第一课时。本课是在研究了植物生长的需要基础上继续围绕生物与环境之间的联系，研究动物生长的需要。动物自身不能制造有机物，必须从外界获取食物，以获取生长所需营养和能量，不同种类的动物所需食物也不同。(二)教学目标：1、科学探究目标：能根据动物的食性对动物进行分类。2、科学知识目标：能用自己的话分别说出草食、肉食、杂食动物食性的特征。3、情感态度与价值观目标：能意识到保护动物、保护环境的重要性。(三)教学重点：研究不同动物需要不同食物，并按食性进行分类。难点：总结草食、肉食、杂食动物的概念。二、说教法： 1、引导探究法教师要引导学生学着科学家那样自己去探索大自然秘密。以学生为中心，培养学生自我学习的能力。 2、逐渐推进法通过给学生创设学习情境，并设置相应任务，让学生展开研究式、探索式学习，再通过学生交流，教师引导的方式，从而获得真正的知识和能力。
