化学教科书中化学实验的特点(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版九年级化学教材化学实验的特点(闵映娥中教一级本科合肥市中)摘要:人民教育出版社年出版的义务教育课程标准实验教科书化学在化学实验的设计、内容选择和陈述上较过去发生了较大的变化,表现为:实验设计上具有探究化、绿色化的特点;实验内容选择上具有生活化、趣味化的特点;实验陈述上注意以人性化的实验探究情景导入实验,注意观察与思考相结合。关键词:特点;实验设计;内容选择;陈述一、化学实验设计的特点(一)化学实验的探究化化学实验的探究化设计,不仅要有利于学生通过实验来学习化学科学知识与技能,而且还要有利于学生体验科学过程和学习科学方法。在实验方法论中,实验条件的控制方法是设计和实施探究性实验的最常用的一种方法。“实验,实际上是条件控制下的观察”“所有的实验,都是在条件控制下进行的”。控制实验条件是实验这种探究活动最突出的一个特点。因此,要想对化学实验进行探究化设计,就必须运用“实验条件的控制”方法。实验条件是指同特定实验对象相联系,并对其状态、性质和变化发生影响的因素总和。实验条件的控制,就是将影

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