精选优质文档-倾情为你奉上9加几的进位加法微课程学习任务单一、学习目标1、从自己熟悉的生活背景中发现问题，提出问题进而解决问题，在理解的基础上掌握9加几的计算方法。2、在发现多种计算方法的过程中，提高思维的灵活性，体会解决问题策略的多样性。3、在互相交流解题思路的过程中，理解算理，初步学习转化的数学思维方法，同时培养学生认真倾听、评价他人意见的习惯。二、学习资源微视频三、学习方法结 合本节课的具体内容，为了进一步保障孩子们的学习质量，主要从三个方面进行学习方法的指导：（1）做好学习准备，在听、看的同时认真动脑思考，动手操作。 （2）根据自己的情况可以多次观看学习。（3）自主学习与合作学习相结合，针对微视频学习中遇到的问题可以及时通过网络与同学及老师交流。四、学习任务1、观察情境图，你看到了什么？你能提出用加法计算的数学问题吗？2、自己独立探索9+4的算法，可借助小棒、计数器等工具。3、比较这几种算法，你最喜欢哪一种？并说明理由。4、巩固应用：游戏圣诞老人送礼物，规则：谁答对计算卡上的题，谁就能得到圣诞老人的礼
