精选优质文档-倾情为你奉上水平二快速跑新华路小学 王永亮快速跑新郑市新华路小学 王永亮 一、内容解析及教材分析:1、内容解析:以新课程标准的理念为依据,遵循“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分感受自主与合作的快乐;培养团队合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度,培养学生终身体育意识。2、学情分析:在教学中,以跑的各种游戏来教学,使儿童在活动中掌握跑的正确方法,培养学生的正确身体姿势,形成良好的身体形态,发展学生的能力, 水平二的学生,处在长身体的时期,走和跑习惯和方法还没有定型,身体发育还不完善,心理发育不成熟。大多数学生对跑的教学内容兴趣不高,且速度素质较差。为了更好地在体育课堂中落实“健康第一”的指导思想,有效地提高学生的运动欲望,增进学生的身体素质水平,发展其基本运动能力,针对大部分学生比较喜欢做游戏的现状,我尝试结合学生实际生活相关的游戏,以游戏的方式,在轻松、愉快的情境中进行跑的练习。在