小学班主任考核方案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上孔埠小学班主任考核方案班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着指导的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为使班主任工作管理进一步科学化、规范化,提高班主任工作水平和业务理论素养,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴和奖金等提供依据,特制订本细则。 一、考核办法: 1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作管理考核两部分。 2、班主任工作考核分采用得分制和加减分制相结合的方法。 二、班主任常规工作考核内容:1、晨讲(10分)1)每天早晨进行晨讲并做好记录2)有目的、有计划地做好常规教育及各项活动的宣传工作晨讲内容每周有主题,全部到位得10分;缺少一次扣0.1分(以晨讲记录为准)2、班校会、集会(10分)1)专课专用

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