小学语文教案设计诗经采薇(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教案设计诗经采薇篇一：人教版小学六年级语文上册诗经•采薇 春夜喜雨教学设计 一、教学目标： 1阅读诗歌，大体把握诗意。 2想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3养成自主、合作的学习品质和习惯。 4培养学生此文转于斐斐课件园再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点： 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 培养学生此文转于斐斐课件园的再造想象和创新思维能力。 三、教学准备： 多媒体课件 四、教学设计： 一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集诗经已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。 二、学生初读古诗，质疑 1出示古诗，指名读，齐读，教师相机指导学习“薇、矣、霏”三个生字。 2学生自由读古