精选优质文档-倾情为你奉上中考复习专题之运用关联词组合复句教学设想：今年考查关联词采用2006年的“组合分句成为复句”这一题型，对学生而言有一定难度。新课程以来，淡化语法知识，教材中除了附录表格中呈现常用关联词语表以外，没有设置相关的教学内容，更缺少配套练习，学生对这一方面的知识积累较少，复句概念淡薄。缺少丰富语境的支撑，学生在排列语序和选用关联词方面常常会表现得混沌不清。希望通过这堂课的教学，能够帮助学生理顺要点知识，总结普遍的解题方法，尽量让学生“有章可循”，消除他们的烦难情绪。教学准备：教师准备：1查找近几年的中考题，对比研究考点、变化点，明确应考所必需的知识、技能储备。2选择难度适中的训练材料，由浅入深地排列整理，摸索学习规律。3教具制作（常用关联词卡片、）学生准备：1复习九上课后附录的常用关联词语表2做适量关联词改错练习，积累问题。教学过程：一导入：说说自己在做关联词语题时的真实感受。让学生倾吐心声，了解普遍的困惑，激发斗志和探求欲。二考点透视1呈现03年至06年的中考题目，请学生比较异同。（让学生感受各种题
