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疫情对农村教育影响调查报告 疫情对农村教育的影响调查报告三篇 疫情对农村教育的影响调查报告 1 步入五月，随着多数地区中小学陆续复学，停课不停学掀起的巨浪似乎逐渐平息。然而，当我们把视线从钉钉的一颗星事件和荧幕里不断轰炸的在线教育广告上移开，来到广大农村地区的教育现实时，我们需要认真考量，疫情对农村教育究竟造成了怎样的影响?这些影响又真的会因学校的复学而消散吗? 21 世纪教育研究院发起疫情下的农村教育调查，邀请一线的乡村教育工填写，最终获得的有效样本覆盖全国*个省市自治区、*个地市的农村小学。 现实：疫情期间教学工作开展情况 受疫情影响期间，*.*%的学校采用以直播讲授为主、*.*%的学校采用在线平台自学为主的方式组织学生在家学习，另有*.*%的学校仅布置了额外的假期作业，仅有 2 例表示(几乎)未组织教学工作。 以上教学工作*.*%由学校牵头，*.*%由当地教育局牵头。 观察：疫情期间的农村教育实况 教师普遍反映家长的关注和支持不足