平方差公式教学设计与反思(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平方差公式教学设计与反思【教学目标】知识目标；1、引导学生理解平方差公式的意义。2、掌握公式的结果特征。3、会用公式进行计算。能力目标；1、通过观察，分析，归纳让学生在体验中了解研究问题的一般方法。2、培养学生符号感及应用意思，渗透类比、转化的数学思想。情感态度；为学生提供思考空间，激发求知欲，使其感受数学探索的乐趣。【教学重点】:掌握平方差公式的结构特点及正确应用公式。【教学难点】:理解公式的推到过程及字母的广泛含义。【教学方法】:创设情境主体探究合作交流应用提高【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图 一、复习引人创设情景提问:1、多项式与多项式的乘法的计算方法是什么？2、计算下列各题，你能发现什么规律？（1）（x+1）（x1）； （2）（a+2）（a2）；（3）（3x）（3+x）；（4）（2m+n）（2mn） 学生思考、回答问题在复习巩固中，激发学生的求知欲，引出本课的研究内容。二、引