我的空中楼阁文字版(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我的空中楼阁教案 教学目标：知识目标：整体感知课文，明确文章结构。能力目标： 1.学习托物言志的方法，领悟如诗如画的意境。2.在品味本文诗化语言的基础上，体味作者独特的感受，提高散文鉴赏能力。情感目标： 理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。教学重点： 品味文章清新淡雅的语言，学习一些语言表达的技巧。教学难点： 学习托物言志的方法，理解作者寄寓小屋的理想。教学方法： 朗读教学法、情境教学法、讨论法与点拨法课时安排： 两课时教具准备： 多媒体、投影仪教学步骤：第一课时 1、 导入新课 同学们，你们都曾在心目中为自己设计过属于自己的房子吧，我们就叫它小屋吧，这样温馨点！我想问大家在文人作家们心目中的小屋会是什么样呢？（让学生思索，停顿片刻，老师做答），这小屋可能是可能建在毛泽东笔下的湘江畔、徐志摩所钟爱的康桥边，也可能是建在郑愁予达达的马蹄经过的江南小镇