教科2001版小学科学3-6年级操作检测方案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上科学学科三年级期末操作考核方案 制定人： 考核内容测量水的温度考核标准1、 手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能接触到烧杯；2、 视线与温度计的液面相平，液柱不再变化时读数；3、 读数时温度计不能离开被测的水。4、读数正确，使用单位：摄氏度（）。评分标准优秀：以上各操作均达到要求，1.72分 良好：以上各操作有一项达不到要求，1.51.6分合格：以上各操作有两项达不到要求，1.21.4分待合格：以上各操作有三项或三项以上达不到要求，1.2分以下考核时间安排教师随堂进行，在第十八周内完成考核实施程序1、教师进场宣布考试评分标准和纪律要求。2、学生按学号进行实验操作考试。3、检测完后，教师根据等第赋以对应的分值。学校审核意见科学学科四年级期末操作考核方案 制定人： 考核内容点亮小灯泡