疫情下心理健康观后感 疫情下的心理健康观后感 疫情下的心理健康观后感第一篇 有幸观看了于丹老师的中小学生心理健康与学习习惯讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的。于丹老师告诉我们，心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分，而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。日常工作中，了解学生的心理状况，发现问题及时解决，对学生的发展有很大的好处。要使学生心理健康，教师心理首先要健康。在教育学生的同时，教师必须调节好自己的心理状况。 在讲座中，几位心理学老师给我们做了几个游戏，让我们感受很深，并且从这些小游戏中我也获得了一些启示。印象最深的游戏就是红黑游戏。它的规则是这样的:将培训的老师分成 A、B 两组，分别到不同的教室去，再由一个心理学专家作为通讯员。有红黑两种颜色供大家选择，每轮每个小组选其中一种颜色，由通讯员公布出来。若双方均选黑色，则双方都为 3 分;若均选红色，则双方都为-3 分;若一方选红色，另一方选黑色，则选红色方为 5 分，选黑色方为-5 分。最后以累积的正分最多的一方获胜，最好是
