1、 西方经济学 形成性考核要求适用于：福建电大开放教育专科经济类各专业、行政管理专业一、教材介绍n 文字教材是 西方经济学 （由中央广播电视大学出版社出版、梁小民编著）。教材采用分立型，全面系统地阐述本课程的基本概念和基本原理，使教学内容具有完整的理论体系和严密的逻辑结构。n 本课程的内容大致可以分为三部分。第一部分为第一章，是全书的导言，介绍西方经济学的对象与方法。第二部分为第二至九章，是微观经济学部分。第三部分包括第十至十七章，是宏观经济理论。二、考核要求n 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括 4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的 20%。终结性考核即期末考试，
2、期末考试成绩占学期总成绩的 80%。没有完成平时作业者不能取得本课程的终结性考核资格或本课程的学分。 n 形成性考核题型及要求（ 1）填空题：在题目中的空格上填入正确答案即可。（ 2）选择题：在所给的四个备选答案中选出一个正确答案，不需要做出解释。（ 3）判断题：判断所给命题是否正确。若论点正确，则划 “ ” ；若论点错误则划 “ ” 。（ 4）计算题：要求列出公式，并计算出结果，只列公式或只写结果都不完整。（ 5）问答题：要求列出基本观点，并加以解释说明。只列要点只能获得应得分数的 60%。需要用图形分析的必需画图。例题说明（填空）n 1、是否以一定的 _为依据，是实证方法与规范方法的重要区
3、别之一。n 2、同一条需求曲线上的移动称为 _，需求曲线的平行移动称为 _。n 3、能够做到薄利多销的商品是需求 _弹性的商品。价值判断；需求量的变动、需求的变动；富有例题说明（选择）n 1、微观经济学的中心是：（ B）A.价值理论 B.价格理论C.生产理论 D.分配理论n 2.当价格高于均衡价格时：（ B）A.需求量大于供给量 B.需求量小于供给量C.需求量与供给量相等 D.需求量与供给量可能相等，也可能不等n 3、经济学家认为，工会的存在是：（ A）A.对劳动供给的垄断 B.对劳动需求的垄断C.对劳动供求双方的垄断 D.对劳动的供求都无影响n 4.在下列情形中，应该计入当年国内生产总值的是：（ A）A.当年生产的拖拉机B.去年生产而在今年销售出去的拖拉机C.某人去年购买而在今年转售给他人的拖拉机D.生产企业今年计划在明年生产的拖拉机例题说明（判断）n 1.（ ）价格只有在一定的条件下才能起到调节经济的作用。n 2.（ ）序数效用论认为，商品效用的大小取决于它的使用价值。n 3.（ ）两种生产要素的最适组合之点就是等产量线与等成本线的交点。n 4.（ ）实际的基尼系数总是大于零而小于一。1. 2. 3. 4.
