记忆的三大好处(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学习记忆法的三大好处一、可以让孩子记得牢,考得好。美国著名心理学家、生物学家罗杰斯佩里提出了“左右脑分工理论”,揭开了大脑两半球秘密和功能分工。他也凭借这一重大发现获得了诺贝尔奖。根据罗杰的发现,人的左脑是“语言脑”,它的工作性质是理性的、逻辑性的;右脑是“图像脑”,它的工作性质是感性的、直观的。右脑追求记忆和理解,左脑只要把知识信息大量地、机械地装到脑子里就可以了。中国学生在学习过程中,往往通过死记单词、背课文来学习,实际上只动用了左脑的低速意识处理计算机,所以背了又忘,忘了又背,反反复复痛苦不堪,所以大多数人学了10多年英语,却还是没做到真正的掌握和运用。如果我们掌握了正确的记忆方法,就可以大大提高学习效率,真正把知识装进脑袋。所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,与其给孩子请家教、上补习班,不如让孩子自己学会一种更好的学习方法,养成独立思考的习惯。二、记忆法的运用可以让孩子真正从功课和考试中解放出来。很多学生和家长都会发现,有的孩子用很少的时间,却能考很好的成绩,有的孩子花了再多时间成绩还是不好。这其实就是学习方法

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