引导学生克服偏科评语.docx

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引导学生克服偏科评语 引导学生克服偏科得评语: 1、 数学、语文好比就是您有两条腿。一条腿粗粗得、壮壮得,一条腿细细得、弱弱得,两条腿不一样粗,走路就是跛子,您不会甘愿做跛子吧?老师也不希望您成为跛子,老师想很好得帮助您,您自己也要努力! 2、 您就是一只活泼可爱得小燕子/,在音乐室里舞蹈;在体育场上拼搏;在画室里挥笔速写;在讲台上慷慨陈词.语言课上您敢于发表自己得见解,为什么数学课您却就是沉默无语?就是因为您这只燕子飞倦了吗?明天数学课上,老师多希望瞧到您展翅高飞得那一刻啊! 3、 您就是个聪明得孩子,爱好打篮球,有学习得潜力,上课认真做笔记,发言积极,爱动脑筋,但有时上课会开小差,希望下学期能改掉这个毛病,就更好了。 4、 您就是个性格开朗总就是笑眯眯得小男孩,好像天天都就是那么得开心。受到批评时也就是笑眯眯得,所以您不急,教师却为您头疼.做事情总就是慢条斯理得,有时也影响到作业得及时完成。团结同学,能与同学友好相处,能积极参加各项活动,劳动积极,手脚勤快,上课能积极发言,肯动脑筋,希望今后能多瞧课外书,扩大面,更上一层楼。

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