学校小课题实施方案 三台县潼川中学校 老师小课题研究实施方案 为落实教研课改精神，引导老师树立问题就是课题，反思就是研究教育科研理念，依据小步子、低台阶、快节奏、求实效标准，从教育教学中小现象，小问题，小策略入手，经过小课题研究形式，引领老师人人开展教学行动研究，使我校教研工作具体、细化，真正地服务于全体老师课堂教学，推进全校校本教研工作深入发展，现依据县教研室老师小课题研究活动方案要求，经学校行政会认真讨论，特制订三台县潼川中学老师课堂教学小课题研究活动实施方案。 一、指导思想 全方面落实基础教育课程改革纲要和教研室中小学课堂教学小课题研究活动方案精神和各项要求。树立问题就是课题，反思就是研究教育科研理念，切实做到以处理老师实践中提出热点、难点、关键问题为主攻方向；以课堂教学为基地，以小课题研究活动为手段，在老师课堂教学中，具体有效地全方面落实新课程标准，做到课堂高效，教研实效，推进教研教改工作深入发展和教学质量全方面提升。 二、 课题领导小组 组 组 长： 王成 学校校
