精选优质文档-倾情为你奉上部教版八年级语文下册第一单元口语交际 应对教案教学目标：知识与技能了解什么是应对，怎样做到随机应变、巧妙应答。过程与方法1、搜集古今中外应对轶事。2、通过口语实践活动理解应对的技巧，学会情境应对。情感态度与价值观 通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性，重视应对技巧的学习。教学重点：通过口语实践活动理解应对的技巧，学会情境应对。教学难点： 通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性，重视应对技巧的学习。教法学法：知识传授法，活动实践法，读写结合法。教学课时：1课时教学过程：一、导入新课有一天,德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料,在一条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路！”歌德平静地看了看那个人，回应道：“我却正好相反。”说完，微笑着退到一边。 这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的机智会心一笑。那么什么是应对呢？二、什
