精选优质文档-倾情为你奉上高中艺体生数学教学计划学情分析:美术4班:基础差,学生要动手,但方法,思维习惯有问题。音乐班:基础差,对数学没有感情。教学方案:一、建立融洽的师生关系只有学生们对你有认同感,从而喜欢你而喜欢你上的数学课。所以建立起融洽的师生关系是让他们学好数学的一个前提。二、降低起点分层次教学艺体生由于时间和精力大多用在艺术方面,一般数学基础不太好。基于好多同学基础太差,我每次讲课都降低起点,先把用到的知识领学生回顾,然后再开始新内容。在学案的编写上分几个层次,明确要求学生哪些题大部分学生可以做,做完基础题可以再做哪些题,对于有余力的同学还有选做题,若还有极个别吃不饱的可以自己看复习材料或找老师要题做。三、重点问题多重复强化训练想让艺体生全面掌握数学是不可能的,基础差时间少是现实,所以就得把有限的时间和精力放在重点的地方,而对于他们来说讲一遍效果很差,所以我就在重点部分多重复多下功夫,直到大部分同学掌握,一点一点突破。四、边讲边练分割教学在讲课时我采取边讲边练的方式进行教学,对教学内容进行分割。先讲一部分,接
