质量分析表(教研组长)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2016学年第2学期期期中考试 数学 学科质量分析 教研组长 一、 根据平均分、等级人数比例、得分率和双向细目表分析各年级、各班之间的差异：二、 总结教研组的有效举措：三、 分析薄弱知识点、薄弱年级、薄弱班级的问题及教研组的改进措施：（以下分析已经和备课组长共同商讨后的想法）预备年级：一、根据平均分、等级人数比例、得分率和双向细目表分析各班之间的差异： （1） 5班、6班。均分约90.9、89.1分，优秀率约60%，比期中考高了10%(6)班有C1档1人。2班,4班、3班。均分约74分，优秀率约12%,尤其4班优良率低，2班有进步。1班、均分约70分，全年级D1、D2共33人。（2）试卷分析：4,5,6的选择题得分率偏低14题关于比例题5,6班得分率是较差的。而17题年级得分率只有50%，25题圆的计算题4班61.25低于1班。28题的分类讨论学生掌握不好。总体来说4班还需努力。试卷中的19