部编版二下语文教案表格(共157页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上教 案 学科语文日期课时1课时课题古诗二首：村居课型 讲读教学目标1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。教学重难点难点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。重点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。教学环节教学过程教前修改一、激趣导入二、自读古诗三、品悟古诗四、背诵全诗一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！ 板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等） 2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字） 提