精选优质文档-倾情为你奉上掷一掷教学设计人教版五年级数学 教学内容：教科书第5051页的内容。教学目标：1通过活动，引导学生综合运用已学过组合、统计、可能性、找规律等有关知识，探讨事件发生的可能性大小，了解所学知识间的联系，体会数学知识在解决问题中的运用。2在活动中，培养学生提出问题、分析和解决问题的能力，以及合作交流的能力。3通过本次活动，使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，通过应用和反思获得数学活动经验，感受成功的体验，提高学生学习数学的兴趣。4初步渗透比较、归纳、概率统计及有序思考等多种数学思想，感受偶然性后面的必然性。教学重点：探索两个骰子点数之和在59697，8，9居多的道理。教学难点：综合运用所学知识解决问题。教、学具准备：骰子、游戏记录表2张、彩笔、统计图、学习纸。学情分析：在生活中学生已经会玩骰子游戏，并且知道了骰子的特征，生活中的骰子跟本节课的小正方体基本相同，因此学生对本节课的学习有浓厚的兴趣。教学过程：活动（一）故事引入，设置悬念教师：同学们喜欢听故事吗？学生：喜欢。
