精选优质文档-倾情为你奉上转述句的改法微教案教学目标：1、通过实例，了解转述句的特点。2、讲解示范，掌握转述句的改法。3、总结方法，学会改转述句。教学重难点：掌握转述句的改法。教学过程：1、 谈话导入，引出新授同学们，大家好。我们在进行各种句型变换练习中，有一种句型变换形式叫改为转述句。想学会这种句型变换吗？那就要认真听哦。准备好了吗？我们开始吧。2、 比较异同，认识转述1、 出示句子，比较异同。A、 妈妈对我说：“今天我加班，不回来吃晚饭。”B、 妈妈对我说，今天她加班，不回来吃晚饭。2、 辨异同：你们发现这两个句子有什么相同和不同的地方？共同点：意思表达一致。不同点：句式不同，A句是原话，叫直述句，B句是转述，叫转述句。转述句没有：“：”和“”，说后改为“，”第一人称“我”改为第三人称“她”。3、 出示句子，比较异同。C、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”D、叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。4、辨不同：同样地，你们发现这两个句子有什么异同呢？共同点：意思表达
