0—3岁儿童言语发展特征:31-36个月教程(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上03岁儿童言语发展特征 由何小燕老师整理 3136个月儿童言语发展特征3136个月儿童有了很好的语言表达能力,他们已经能说出较为复杂的句子,也能够与周围的人进行较为复杂的交谈,是一个熟练的“发言人”了。下面就由言语理解、言语表达和言语交际三个方面展开该阶段的发展特征。1.言语理解发展特征(1)喜欢听故事,并且喜欢模仿故事里的人物角色,这也是其不断扩大词汇量的一个有效途径。(2)出现过度规则化现象。儿童有时候会将新的语法词素过度地应用到成人言语的规则之中,这就是过度规则化现象。(3)能理解并正确回答成人提出的各种问题,如“谁”、“什么”、“哪儿”、“为什么”等等。能够理解一些介词、代词、动词、形容词,并开始能理解一些表达时间的词语。2.言语表达发展特征(1)词汇量激增。儿童在近36个月的时候,知道的词大概达千个,其语言的丰富性可想而知,早已经不是那个自编“小儿语”的儿童了。并且人称代词“我”、“你”等运用较为熟练,2岁半时,儿童代词使用量已经达到他实用各种词类比例的13.6%,远远超过了2岁时的5.7%

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