精选优质文档-倾情为你奉上03岁儿童认知发展特征由何小燕老师整理7-9个月儿童认知发展特征7-9个月儿童认知伴随着儿童各方面生理、心理的发展，表现出各项认知能力的扩展，选择性、有意性内容的增加。1.注意发展特征这个阶段儿童注意对象和注意选择性在范围上大大扩展。儿童知识与经验在选择性注意中起到越来越大的支配作用。他们自身的经验，比如说喜欢不喜欢、熟悉不熟悉、是否与他们的需要满足会影响到他们注意的内容和时同。也就是说，这一时期儿童的选择性注意对象(当前的人或物)与所认知的自己关系所决定。2.记忆发展特征长时记忆所能保持的时间继续延长。他们可以记住一星期左右未见面的熟人。认生现象说明这个阶段儿童记忆能力的扩展。这一月龄段的儿童开始对大部分的陌生人表现出格外的“小心”，这既表明其社会情感的发展，也表明了他的长时记忆能力的扩展。搜寻物体能力增强。儿童搜寻物体能力增强也表明其记忆能力的增强，儿童搜寻物体能力受到他对物体藏匿地点的记忆和物体藏匿地点数量的影响(Cummings，1981)。出现大量模仿动作。模仿动作的出现是该时期最大的外在变化
