精选优质文档-倾情为你奉上第一单元复习课教学设计第一课时课前：播放课文录音第1课和第2课一、 出示单元主题和本节课的复习目标二、 回忆课文题目三、 回忆课文的主要内容过渡：这节课，我们重点来复习第一单元所有要求掌握的生字词四、 复习生字词：1、 出示要求会认的字出示易读错的字，强调易错音。2、 出示要求会认的词语，读一读，同时解释部分词语。虬枝：盘屈的树枝。旖旎：为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子；也比喻女子美丽。浩渺：形容水面辽阔。例：烟波浩渺。”萌动：一顷(等于一百亩)。是百万亩；常用以形容面积广阔。秉性：意思是本性，师范读，生自由练读，连麦读。 师：最后两个字是ABB式结构，像这样的词，在祖父园子里一课还出现了：胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 ，在月是故乡明一 课中出现了：孤零零 3.出示多音字，读 “燕”读一声时，可以组词：燕山、燕京，北京市的别称。因市区在春秋战国时为燕国国都而得名。 2.山名。即山西省管涔山。4.带着学生一起圈画课文中需
