《江南春》教学设计.docx

江南春教学设计第一篇：江南春教学设计 江南春教学设计 执教：万佳卉 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2.理解重点词语及诗句的意思。 3.启发学生展开想象，领会诗的意境和所要表达的思想感情，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 教学重点： 理解重点词句及诗句的意思。 教学难点： 启发学生展开想象，领会诗的意境和所要表达的思想感情，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 教学方法：讲授法、课堂讨论法、启发法 教学课时：1课时 教学过程： 一、看图猜古诗导入 1.上课之前我们先来玩个小游戏，看看同学们这么多年的古诗功底怎么样？请同学们看屏幕上的插图，猜猜这是表现的我们学过的哪首诗当中的场景。（相机引导：第一幅：石径、寒山、人家、枫林、第二幅：雨、牧童） 山行、清明 师：子曰：“温故而知新，可以为师矣”。让我们一起再来读读这首诗吧。