幼儿园园教研活动研讨记录 恒济镇中心园教研活动研讨记录 姓 名： 活动主题： 指南背景下课程游戏化主题培训心得 活动心得感悟： 指南指出幼儿园应为幼儿提供丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心的经验幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和特点，以游戏为基本活动.。这就要求教师转变教育观念，改善指导方法，发挥教师在幼儿游戏中的特殊作用，让幼儿在游戏中真正获得发展，成为游戏的主人。 幼儿园的自主性游戏是幼儿最喜欢的一种游戏方式，它既可为幼儿自发自愿的活动提供良好条件，同时又渗透教育的目的要求。幼儿之所以喜欢自主性游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特点，能够满足幼儿参与.活动的愿望。自主性游戏为幼儿提供充分的自主活动的机会。在自主性游戏中，幼儿是活动的主体，他们自己提出游戏主题，自己选择材料和伙伴，自己决定活动内容，在教师创设的良好的游戏环境中愉快地游戏。那么，教师在自主性游戏中如何推进幼儿的学习和发展呢？当教师在充分的观察了解分析幼儿的自主性游
