皇帝的新装教案.docx

皇帝的新装教案皇帝的新装教案1 一、教学目标 1使学生理解童话的想象和夸张的艺术特点。 2使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪。 二、难点、重点分析 1依据故事的发展，本文可以分为几个部分？各自写出了什么？ 分析：依据故事的发展，本文可以分为四个部分。第一部分，第1段，说明皇帝喜欢穿新衣服，写出故事发生的缘由。第二部分，第2至4段，叙述两个骗子向皇帝行骗，写出故事的发生。第三部分，第5至22段，叙述大臣和皇帝受骗、骗人，写出故事的发展。第四部分，第23段至末尾，叙述皇帝裸体参加游行大典，写出故事在高潮中结束。 2本文的故事情节、人物形象具有什么特点？本文具有什么样的社会意义？ 分析：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗，并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富想象、大胆夸张的写作特点（板书：丰富想象，大胆夸张）。无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪、卑鄙