人教版九年级中考复习《古诗词鉴赏复习》教学设计(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上项目名称集体备课项目负责人高海波活动时间4.25活动地点三楼小型会议室活动主题古诗词鉴赏复习主 讲 人高海波参加对象初三语文备课组申请学时主讲人2学时活动内容及进程4月25日九年级语文备课组全体教师集中在三楼小型会议室进行第一次集体备课。由高海波老师主备，全体九年级备课组语文教师共同参与备课。教学设计教学目标1、了解中招命题的方向，归纳备考策略。2、掌握古诗词鉴赏的复习要领。重点难点分析重点分析命题规律，制定复习和备考策略学情分析纵观近几年来的中招试题，古诗词鉴赏越来越多地成为各省市的考查内容。正所谓“知己知彼，百战不殆”，仔细分析古诗词赏析题的设题角度、考点分布，对我们的复习和备考有一定的借鉴和指导意义。板书设计以文体选择而言，“收藏”一文大致有以下三种写法：（1）以叙述为主，写自己的收藏。（2）描写与抒情结合，抒发自己对于某一人或事物的特殊感情。（3）叙议结合，表达自