人教版九年级化学《制取氧气》教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上课题3制取氧气(第1课时)教学目标:1.知识与技能:了解催化剂和催化作用;理解分解反应的概念;了解氧气的实验室制法和原理。2.过程与能力:学会边实验、边讨论的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。学习运用观察、实验等方法获取信息,从而提高对实验进行分析、思考的能力。3.情感态度与价值观:通过实验装置的美对学生进行美育教育。保持对化学实验的浓厚兴趣,从而激发学生学习化学的自觉性和积极性。逐步认知用实验去验证化学理论,从而知道化学是一门以实验为基础的课程,学化学离不开做实验。教学重点:氧气的实验室制法。教学难点:1. 催化剂的概念;2. 催化作用。教学用具:5的过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钾 、大试管(2支)、小试管(3支)、药匙、试管架、大烧杯、小木条、棉花团、酒精灯、铁架台、火柴、废液缸等。教学过程:一、设疑自探:1.激趣导入:教师:请同学们屏住呼吸,你能坚持多久?好多坚持不了了,是啊,我们要不停

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