本文格式为Word版,下载可任意编辑【大地巨人教学反思】 大地巨人 大地巨人是一首想象力丰富的小诗,内容不长,但很有意思,今日,我为大家带来了大地巨人教学反思,盼望大家喜爱! 大地巨人教学反思篇1 在教学这篇课文时,我从外出听课中,感到三班级的同学了,不能再象二班级时那样,一课生字,一课课文的教学,要让同学自主识字,总是依靠老师的讲解,同学的识字爱好不高不说,也达到高效课堂的要求,于是,第七课我实行了课前先在家预习,完成预习要求,课前先报听写,考察在家预习状况,听写结果显示,在家预习的效果很好,双横线和方框中共有生字15个,只有密、茂字有同学会写成错别字。 当同学学习其次节诗时,我问:你们见过丘陵和盆地吗?它们是什么样的?同学们露出迷茫的神情,我没有责备同学没有做好预习,而是出示相应的图片,让同学通过看图感受是依据自己的观看和想象到自然景物打比方,大地这位巨人是多么的健壮!当同学把第三节读出了自己的理解和感受时,我欣喜地对他说:你读出了大地的漂亮!让我们感受到大地真是一位巨人呀!这样毫不吝啬地赐予他确定。这样其他同学的乐观性立即