部编版教材二年级下册语文《亡羊补牢》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教材分析:亡羊补牢是一则寓言故事,讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修养圈,堵窟窿,养羊人不听,第二次他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。这个寓言告诉我们一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正就不算晚。教学目标:1会认4个生字,学写9个生字。正确认读“寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告”等词语。重点指导“窟窿”的书写。2正确流利有感情的朗读课文,初步把握课文主要内容。3了解养羊人两次丢羊的原因,明白“亡羊补牢”的寓意。结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重难点:1重点:朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。2难点:结合生活实际体会故事蕴含的道理。教法学法:小组讨论法朗读感悟法引导点拨法教学过程:一、谈话激趣,板书课题。1谈话:同学们,你们喜欢听寓言故事吗?老师相信大家一定读过不少寓言故事。那图片上的这些你们能猜出来吗?【PPT】恭喜同学们都猜对了,大家了解的寓言故事可真多。其实,寓言就好像一个魔术袋,装进去的是故事,抖出来的是道

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