研究生学位论文格式规范.doc

上传人:da****u 文档编号:1132782 上传时间:2018-12-11 格式:DOC 页数:17 大小:139KB
下载 相关 举报
研究生学位论文格式规范.doc_第1页
第1页 / 共17页
研究生学位论文格式规范.doc_第2页
第2页 / 共17页
研究生学位论文格式规范.doc_第3页
第3页 / 共17页
研究生学位论文格式规范.doc_第4页
第4页 / 共17页
研究生学位论文格式规范.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、中图分类号: 学校代码: 10964学号: 密级: 宋体五号加粗 宋体五号加粗硕 士 学 位 论 文择校对北京市中学生发展的影响【黑体二号加粗居中】学位类别(领域) 教育(教育管理)硕士学位类型 专业学位研究生姓名 张三校内导师 王晓宇校外导师 某某某【宋体四号加粗】二零一年月中图分类号: 学校代码: 10964学号: 密级: 宋体五号加粗 宋体五号加粗硕 士 学 位 论 文择校对北京市中学生发展的影响THE IMPACT OF SELECTING THE SCHOOL ON MIDDLE SCHOOL STUDENT DEVELOPMENT IN BEIJING【Times New Roma

2、ns 三号加粗居中】学位类别(领域) 教育(教育管理)学位类型 专业学位研究生姓名 张三校内导师及职称 某某某 教授所在院系 东方语学院日语系论文答辩日期 201年 月日【宋体四号加粗】二零一年月另右页,空一行独 创 性 声 明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并表示谢意。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名: 日期: 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林华桥外国语学院有关保留、使

3、用学位论文的规定,即:吉林华桥外国语学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林华桥外国语学院可以将学位论文的全部或部分内容编入吉林华桥外国语学院硕士学位论文全文数据库检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文;授权吉林华桥外国语学院根据需要将学位论文提交到中国学术期刊(光盘版)电子杂志社(CNKI)在中国优秀硕士学位论文全文数据库中以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版或发表。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名: 指导教师签名: 日 期: 日 期: 吉林华桥外国语学院硕士学位论文黑体小四,居中Times N

4、ew Roman 小五,居中I另右页,空一行摘 要黑体三号加粗,居中,摘要两字中间空 2 个空格空一行择校问题是国内外教育领域内的焦点问题,一些学者认为择校行为违背了教育公平,国内媒体和学生家长对择校的批评也多因为“以权择校” 、 “以钱择校”等方式产生的不公平。择校产生的根源在于人们对良好教育资源的强烈需求与良好教育资源供给严重不足的矛盾。多年来,经过多方努力,北京市力求使教育资源均衡配置,从而逐渐减少择校生比例。从 2000 年以来择校盛行到 2014 年北京市将出台基于我国中小学学生发展目标和学生发展概念界定,本研究从以下五个方面来考察择校对学生发展的影响:学生对学校的态度、学生在学校的

5、人际关系、学生对自身学习态度评价、学习压力感受以及学业成绩评价。本研究采用问卷调查和访谈的方式采集研究数据,通过统计分析厘清北京市初、高中生择校的总体状况,揭示择校对初、高中生发展的影响,并且探讨研究表明,择校会对择校生本人产生积极影响,择校也会加重择校生的学习压力。此外,择校生在学校里能够得到老师和同学平等的对待。择校生与非择校生对学校的态度上有显著性差异,择校生更喜欢学校;人际关系方面,择校生与非择校生的同学关系存在显著性差异,择校生的同学关系更融洽;高中择校生与初中择校生在对学校的态度、入学后学习态度变化、入学后学习压力变化的感受、入学后学习成绩等方面均存在显著性差异。正文宋体小四号 空

6、一行关键词:量择校;北京市中学生;学生发展;调查研究字体为宋体小四, “关键词”顶格加粗 吉林华桥外国语学院硕士学位论文黑体小四,居中Times New Roman 小五,居中II吉林华桥外国语学院硕士学位论文黑体小四,居中Times New Roman 小五,居中III空一行AbstractTimes New Roman 三号加粗居中空一行The problem of school selection is now a focus of domestic and abroad educational field. Some scholars believe that school selec

7、tion violates the educational equity, and the critics of domestic media and parents on school selection are mostly attribute to the abuse of power and money. The root of school selection is the contradictions of strong demand and shortage of supply of good educational resources. For many years, thro

8、ugh various efforts, Beijing strives to make balanced allocation of educational resources, thereby gradually reducing the proportion of students by school selection. From 2000 when school selection prevailed to 2014 when Beijing introduce the new policy of theoryTimes New Roman 小四号,段首缩进 2 个字符Five di

9、mensions of student development were developed based on the basic and academic development goals: Students attitudes to school, student relationships in the school, self-evaluation of learning attitude, learning stress, and performance evaluation. Questionnaires and interviews were used to collect r

10、esearch data. Through statistical analysis which helps to clarify the general situation of school selection, the aim of this study is to reveal the impact of school selection on the development of middle school students and to discussThe results show that school choice will have a positive impact on

11、 school selection students, and school selection will increase the learning pressure on students. In addition, students of school selection can be equally treated by teachers and other students. The attitude to school of students of school selection and non-selection is significantly different, stud

12、ents of school selection prefer schools; There is a big difference of school selection between high school and middle school.空一行Key words: quantum well, magnetic field, OLED, efficiency, carrier mobility字体为 Times New Roman 小四号; “Key words”顶格,加粗,中间空 1 个空格吉林华桥外国语学院硕士学位论文黑体小四,居中Times New Roman 小五,居中IV页

13、首空 2 行目 录黑体三号加粗,居中,目录两字中间空 4 个空格 自动生成空一行摘 要 .IAbstract.II前 言 .1第一章 北京市中学生择校现状 .21.1 北京市中学生择校情况分析 .2111 北京市中学生择校总体分析 .2第二章 择校对北京市中学生发展影响的调查 .32.1 实 验.3结 论 .4参考文献 .5致 谢 .7附 录 .8攻读硕士期间发表的主要科研成果 .9注:目录需使用 word 插入菜单下引用索引和目录的方式自动生成。目录第一级宋体小四号,加粗,左对齐;目录第二级宋体小四号,左缩进 2 个字符,目录第三级宋体小四号,左缩进 4 个字符;页码宋体小四号,右对齐。吉林

14、华桥外国语学院硕士学位论文Times New Roman 小五,居中1页首空 2 行前 言黑体三号加粗,居中,引言两字中间空 2 个空格空一行 必须从另页右页开始择校行为普遍存在于西方国家,尤其在英美发达国家。最初择校在美国也受到限制,但为了改进公立学校的教育质量,美国政府对择校行为的态度由最初的限制逐渐转为提倡。上个世纪七十年代初期,美国一些州实施教育券计划,将入学权交给家长和学生,从而打破公立学校垄断和缺乏竞争力的僵化局面。相较于英美发达国家,我国的择校现象开始多发生于自发阶段,而且数量较少,没有引起政府的足够重视。随着改革开放成果的显现,经济的高速发展,人们生活水平不断提高,给孩子选择优

15、质教育资源的需求越来越成为现实,也越来越迫切。此时重点中小学政策也在不断强化,于是择校现象也就成了教育领域内的焦点问题。择校在我国引发的高收费、乱收费等教育腐败行为,频繁见诸于各媒体,择校带来的负面结果诸如增加了家长经济负担、学生身心健康受影响及社会不和谐等一系列严重问题已成为上到国家、下到家庭甚至全社会都高度关注的热点问题,择校批评和反对之声日渐高涨。 宋体小四,段首缩进 2 个字符吉林华桥外国语学院硕士学位论文Times New Roman 小五,居中2页首空 2 行第一章 北京市中学生择校现状黑体三号加粗,居中, “第一章”与题目之间空 1 个空格空一行 1.1 北京市中学生择校情况分析

16、黑体四号,理科顶格、文科缩进 2 个字符, 段前段后均为 0.5 行当前,我国教育方面的基本矛盾,是人们对优质教育资源的热切需要而这种优质教育资源供给严重不足的矛盾。而择校是在这种受教育者和家长有强烈需求而提供方(优质学校)不足的情况下,受教育者及其家庭主动利用自己优势选择高质量学校,提高发展潜能的自觉行为 46-48。经过多年的探讨和实践,人们逐渐意识到禁止择校事实上不能消灭人们对好学校的渴求,甚至也不能减少人们经济上的付出,同样还是为了择校人们会选择学区房 49-50等其它形式进入。多年来,经过多方努力,北京市力求使教育资源均衡发展,从而逐渐减少家长择校比例。从 2000 年以来择校盛行到

17、 2014 年北京市将出台初高中学生入学新政期间,不断有以择校方式入学的学生度过了他们的中学时代,然而择校行为对学生发展有着怎样的影响,鲜有相关研究,本文力求从学生发展角度探索择校行为的影响 51。宋体小四,段首缩进 2 个字符 1.1.1 北京市中学生择校总体分析 宋体小四号,加粗,理科顶格、文科缩进 2 个字符,段前段后均为 0.5 行北京市初、高中招生政策尤其是小升初政策一直以来受到全社会的关注。在通过统一考试录取小学升初中学生之前,择校现象还没有引起大家在意。在实行小升初电脑排位政策之初,执行力度较大,同时辅助以其它政策,因此当时的一些基础薄弱校初中获得了一些较好生源,小升初政策得到一些学校教师、家长和学生的欢迎。然而,有一些学校比如原来的重点校生源下降,还有一些家长也认为学生没有得到良好的教育,因此在家长和学校都有强烈愿望的基础下,。西城区有很多传统意义上的优质学校,从调查结果看西城初中择校比例为 74.1%是北京市各区县中最高的;这也和北京市中学学校分布有关,也和北京市小区分布有关。由于海淀区高校较多,各高校附中也较多,高中择校现象海淀区高中择校比例为 57%,最高 16。 宋体小四,段首缩进 2 个字符

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。