精选优质文档-倾情为你奉上24.火烧云教案第一课时 教学目标1、能正确、流利地朗读课文，能按火烧云变化的顺序给课文分段。2、多层次回环朗读，感受火烧云颜色、形状变化之快、之多，感受大自然的美妙。3、学习作者遣词造句的方法，积累描写色彩的词语，能通过观察和想象仿写火烧云的形状变化。教学重点感受火烧云颜色、形状变化之快、之多。教学难点引导学生通过观察和想象仿写火烧云的形状变化。教学过程 一、介绍揭题，识“云”：1、师引：夕阳、明月、火烧云是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。今天，我们就走近现代女作家萧红写的火烧云，去感受夕阳西下，火烧云那无比瑰丽的景象。2、板：火烧云3、生齐读课题二、整体感知，读“云”。（一）一读课文过渡：那么，究竟什么叫“火烧云”呢？让我们自由地读一读课文，用书上的一句话来回答。1、自由读文：2、什么叫“火烧云”呢？出示：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（1）结合多媒体体会“烧”字的用法精妙。（2）指导朗读
