精选优质文档-倾情为你奉上海华小学心理健康教育工作三年发展规划（2008年2月2010年12月）一、 指导思想以中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定和中小学心理健康教育指导纲要为指导，围绕卢湾教育现代化目标和学校三年发展规划，坚持“整合”的理念，扎实开展学校各项心理健康教育工作，培育具有丰富体验且勇于探索、善于合作、踏实能干、身心和谐发展的小学生。二、 工作目标总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。以发展性心理辅导为重点，寻找德育和心理健康教育最佳结合点，提高心理健康教育的针对性和实效性，培养学生自信、自立、自强的奋发精神和高尚的人格以及良好的心理素质；把“学会调适、开发心理潜能，提高心理综合素质，自主发展，塑造健全人格”作为实施心理健康教育的目标，让学生学会求知，学会合作，学会创新，学会感恩。三、 工作实施1、加强心理健康教育师资队伍建设，充分发挥全员育人机制（1）加强对全体教师的心理健康教育，进行校本研修聘请心理健康教育专家对
