精选优质文档-倾情为你奉上纯真的成长 翟雪丽（2006级学前教育专业管理班）观察地点：青州市启明幼儿园 观察时间：2007年4月10日观察对象：王乐凯，一名5岁的小男孩，眼睛不算大，单眼皮，皮肤白嫩，短发。观察方法：实况详录法。英语课10分钟老师说手背后，脚并齐。他坐在板凳上双脚垛地，手里揉搓着一小块面团，左手捏着衣领上垂下的饰品绳的末端。脸上带着笑容，左手晃着绳子，面团来回的晃，眼睛也随着面团的晃动来回看，右手来回地擦桌子。学西红柿（tomaoto）时，老师拿着西红柿的卡片，他做着去抓西红柿放在嘴里的姿势。两只脚交换着搓地，两只手抱在一起成拳状挡在眼睛上。左手在左侧垂下，右手放在桌上。站起来又坐下，重复两次。停下，摆弄手里的面团。老师说：手背后，脚并齐，看哪个小朋友做的最好。他坐了一会儿，离开板凳，在板凳旁，双手往地上扒。站起来坐在板凳上，转身趴在桌子上摆弄手里的面团。笑嘻嘻的伸手打对面小女孩一下，坐好，手背后，屁股磨来磨去，往后转身，双手捏后面小女孩的脸，小女孩也反过来捏他的脸，两人都笑对着，转过身，下课时间到了。户外活动15分
