精选优质文档-倾情为你奉上家长亲身体验国际学校与传统教育的三大误区2013年07月31日08:50 “传统教育很大程度上压制了孩子的创造力和想象力，国际教育刚好弥补了这方面的不足，能够让孩子将来更好地去适应社会，而且我有这个经济能力，当然希望他接受国际化的教育。”河西区银行高管蔡先生在采访中说。那么，国际教育和传统教育究竟有什么不同，家长对国际教育又持有怎样的看法和疑问，我们应该如何选择国际学校？带着这样的问题，记者采访了部分学校、老师和家长。一、国际教育和传统教育各有所长 “教育没有好坏，只有适合不适合。”某权威教育专家表示，“传统教育注重对知识的积累和灌输，注重培养学生对知识和权威的尊重，注重对知识的掌握和继承，以及知识体系的构建。注意培养学生严格、严密、严谨的精神。国际教育注重理解和应用，注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神，注重对知识的拓展和创造。国际教育注重培养学生的自信、自主、自立精神。两种教育都有它的长处，也有需要进步的空间。”“我们不是传统的国际学校，也不是纯粹的中国学校。”国际教育管理专家王老师说，“
